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CIENCIA EN LA ESCUELA:

EXPERIMENTOS PARA INNOVAR EN LA ENSEÑANZA

Olinka Luque - Nellyda Juárez - Maribel Mejía @saber
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La escuela es un lugar privilegiado para fomentar y sentar las bases en la construcción de un pensamiento científico, educando para generar curiosidad, la cual ya es natural en los estudiantes, orientándolos en la construcción de hábitos de pensamiento sistemático, creativo, crítico, autónomo y consciente.
Desde la UNESCO y el currículo
básico nacional se plantea la necesidad de promover la alfabetización científica desde temprana edad, representando un desafío que requiere del esfuerzo del docente, de los padres y de la familia en general, para sembrar en los estudiantes el deseo por indagar y aprender a investigar.
La ciencia debe convertirse en una prioridad en la escuela, ya que es esencial lograr que los estudiantes fortalezcan y desarrollen un pensamiento crítico, para confrontar los desafíos sociales y globales; que posteriormente puedan contribuir en el desarrollo de las economías centradas en el conocimiento y en las soluciones eficaces y eficientes
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editorial
edición del autor
disponibilidad
impreso bajo demanda
año edición
2024
n° edición
1
categoría
Educación y pedagogía
n° páginas
139
formato
14 x 21 cm (con solapa)
papel
Papel Blanco 75 Grs
color
Blanco y Negro
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