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Epítome de Metodología de Investigación Científica Contemporánea

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La presente obra literaria intitulada: El Epítome de la Metodología de Investigación Contemporánea, comporta un primer avance en resumen o sumario de una obra extensa, basada en el conocimiento científico y la experiencia profesional de su autor, acerca del acontecer hoy día en el escenario universitario, donde se exponen ideas, nociones, opiniones, argumentos y la reflexión focalizada de una década (2010-2016), donde se funden las incidencias de los procesos de investigación en el ámbito universitario, en que se fundamenta el componente preliminar relativo a El Problema de toda investigación que pretenda iniciarse, misma que trae a colación lo relativo a la contextualización y delimitación de El Problema; articulado con idoneidad redaccional, por lo que se consideró plausible abordar a groso modo lo relativo al sintagma de la oración. Seguido de los sistemas de hipótesis, su utilidad en el método cuantitativo y su clasificación; objetivos generales y específicos; sistematización de interrogantes; justificación de una investigación; sistemas de variables tanto en su conceptualización como clasificación y operacionalización; así como la indagación empírica en el campo investigativo y, finalmente, los criterios para evaluar el valor potencial de una investigación en lo atinente a El Problema con la finalidad de proporcionar al lector una mayor claridad en el constructo de la producción científica. leer todo...

editorial
edición del autor
disponibilidad
impreso bajo demanda
ISBN
978-9942-14-988-6
año edición
2016
n° edición
1
categoría
Educación y pedagogía
n° páginas
228
formato
14 x 21 cm (con solapa)
papel
Papel Blanco 75 Grs
color
Blanco y Negro
Luis Andrés Crespo Berti

Docente-Investigador Titular Principal; Licenciado en Administración; Abogado binacional (EC-VE); Especialista, Master y Doctor en Ciencias Jurídicas Mención Derecho Penal; Metodólogo; Experto en Normas APA, Chicago, MLA; 19 años de experiencia en la educación superior universitaria en posgrados, con incursión en 11 universidades (UDLA/UCE/ISUTP/UMET/UNITEC/UJAP/UNEFA/USM/UJMV/EFMP/IUTIRLA), incluso como coordinador académico de la Especialización en Ciencias del Delito; más de 2.500 horas de clases; 936 proyectos en conducción de Tesis como Tutor, Consultor y Asesor equiparables en el Ecuador como Director, Examinador y Lector. Experto en diseños y metodología de Reactivo para exámenes complexivos de final de carrera. Idiomas: Español/Inglés, 100% sindéresis. leer todo...

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