El desarrollo de la disciplina enfermera, es decir, la reflexión y análisis del conocimiento específico enfermero, hace que surjan propuestas de cambio, modificaciones y/o nuevas líneas de reflexión que generan una espiral de desarrollo continuo que nos obligará a la actualización constante. La elección de estos contenidos para la didáctica del aprendizaje en la aplicabilidad práctica surge de una reflexión referida a la complejidad del proceso de cuidar cuando se dice "que la enfermera debe mantener una actitud permeable y dispuesta a modificar sus formas de hacer para adaptarlas a las nuevas exigencias". Partiendo de esta reflexión El Curso Básico Lenguajes Estandarizados NANDA - NOC - NIC, propone una guía que pretende plasmar la importancia que tiene para los docentes, enfermeras en ejercicio y estudiantes de enfermeria la utilización de estas estructuras metodológicas tanto para la práctica como para el desarrollo disciplinar, a la vez que argumentamos la exigencia de una utilización cuidadosa, crítica y responsable de dichas clasificaciones. Estas páginas sólo nos permiten una breve descripción de las clasificaciones que se exponen y será necesario que el lector o lectora las conozca con más detalle para poder utilizarlas de manera adecuada, por tanto deberá recurrir a las fuentes primarias citadas en la bibliografía o a la consulta de las páginas web: NANDA: http://www. nanda.org * NIC/NOC http://www.nursing.uiowa.edu/CNC leer todo...