Hacer arte no es lo mismo que vender arte, cualquiera que sea la disciplina en cuestión. Muchos artistas son genios en su creación artística pero eso no se ve reflejado a la hora de vender las obras que ha producido: se ha preguntado por qué?. El Marketing de la Pedagogía de las artes confronta al artista con un mundo al que él mismo le ha dado la espalda: el mundo de las ventas; y es en ese mundo donde todos, artistas o no, estamos sumergidos porque aunque suena sin sentido, todos vendemos algo, no importa si es un bien material o uno abstracto. Me propongo hacerle una propuesta ambiciosa, rompe-paradigmas, que vaya más allá de sus expectativas y que le represente no solo una visión más satisfactoria de su roll profesional si no jugosos dividendos por una actividad bien proyectada, con pertinencia y oportunidad. leer todo...

La mejor alternativa para re-educar las personas privadas de la libertad, vista desde la òptica de varios profesionales.

Ser docente de mùsica, señala una serie de actitudes frente a la clase, el ensayo, la instruccion, el taller que se este desarrollando con niños o jovenes; en la gran mayoria de los casos, se abordan temas inocuos, ambiguos, irrelevantes que para poco o nada sirven en alcanzar los logros propuestos. "Docente de mùsica", es la compilaciòn de la experiencia de 34 años como docente y el haber sintetizado un metodo que pueda llevarnos lograr los objetivos que nos proponemos en nuestros proyectos leer todo...

Compilación de poemas escritos como homenaje a la mujer durante mas de 30 años.

La teoría de la Re-educación, abordará el objeto de estudio desde diferentes perspectivas, siendo esta una preocupación permanente del grupo de estudio alc Investigaciones adscrito a Colciencias, y del cual participaron activamente los siguientes profesionales a quien debo no solamente mis agradecimientos sino los créditos de sus aportes y disposición para lograr compilar una propuesta seria que ya empezó a inquietar diferentes autoridades en diversos paises latinomericanos.