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El ABC de la Elección de Alcaldes

Píldoras para la reflexión y acción

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Colombia, pero especialmente los habitantes de la inmensa mayoría de sus municipios, necesitan de manera amplia y rigurosa, no solo formación en materias básicas para el desarrollo de competencias académicas, laborales, y profesionales, si no que de manera determinante y urgente, educación para la formación de competencias ciudadanas que habiliten en mejor forma a sus ciudadanos para ejercer el rol de elector.

Este manual de pedagogía política y ciudadana, es una guía sensibilizadora y orientadora que invita a la reflexión acerca de la responsabilidad política y social del ciudadano en su rol de elector local, a la vez que pretende entregar elementos para que los ciudadanos procuren realizar la mejor elección de su alcalde municipal, y así creen condiciones para que sus municipios tomen el rumbo deseado, y posibiliten la asunción de buenas administraciones locales que contribuyan efectivamente a la atención de las expectativas colectivas, problemas sociales locales, y al desarrollo integral de los municipios, con visión de futuro, sentido estratégico y real compromiso de servicio público.
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editorial
edición del autor
disponibilidad
impreso bajo demanda
ISBN
978-958-49-3157-3
año edición
2021
n° edición
1
categoría
Ciencias humanas y sociales
n° páginas
84
formato
17 x 24 cm (sin solapa)
papel
Papel Beige 70 Grs
color
Blanco y Negro
Jorge Iván Campos Campos

Nació en Chaparral-Tolima, en el año de 1962.
Es Administrador Público de la ESAP, Bogotá D.C., con estudios de Especialización en Derecho Público en la Universidad Nacional de Colombia. Ha sido director y subdirector de entidades públicas nacionales a nivel regional, y distritales y municipales. Ha coordinado y asesorado
proyectos de investigación y consultoría, y ha sido catedrático universitario. Se desempeña como conferencista y tallerista en temas de organización y gestión pública, política y social. Es el autor de otros libros, capítulo, artículos y columnas de opinión, y coeditor de un libro producto de una investigación sobre gestión educativa. leer todo...

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