AutoresEditores.com

La Enseñanza interdisciplinaria del idioma inglés

Luz Aydibe Blandón Martínez Fidel Francisco Martínez Álvarez @fidel.francisco
Enlace
US$ 18,10
Leer algunas páginas

En este libro se realiza una caracterización de la formación y superación de los profesores de idioma inglés en Colombia, en función de revelar las problemáticas esenciales que inciden en el desarrollo de su nivel de preparación para poder enseñar esta lengua en la nueva situación política, económica y social del país. A su vez, se polemiza sobre varias opiniones de investigadores sobre el papel que debe jugar la actualización del proceso de superación de los profesores mediante nuevos enfoques y metodologías de enseñanza del idioma inglés. En esencia, En concreto, el libro tiene un significativo valor para el trabajo en equipo de profesores, investigadores, metodólogos, directivos y estudiantes, así como para implicar a las autoridades políticas y administrativas en los emergentes cambios que demanda la enseñanza del idioma inglés en el nuevo milenio. leer todo...

editorial
edición del autor
disponibilidad
bajo demanda
año edición
2023
n° edición
1
categoría
Educación y pedagogía
n° páginas
66
formato
17 x 24 cm (sin solapa)
papel
Papel Blanco 75 Grs
color
Color
Fidel Martínez

Fidel Martínez es graduado de Doctor en Ciencias de la Educación (2011) y de Máster en Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología (2000) en la Universidad de La Habana. Además, es Máster en Filosofía de la Universidad “Tarás Schevchenko” de Kiev, Ucrania, Unión Soviética (1984) Actualmente es Profesor Titular de Filosofía de la Universidad de las Artes de Cuba (ISA) de la Filial de Camagüey. Presidente del Consejo Científico de la Filial. En el entorno académico cubano este destacado profesor es considerado promotor de los Estudios de la Complejidad y de la Educación transdisciplinaria. Ha publicado decenas de artículos y libros individuales y colectivos, relacionados con una infinidad de temas científico-naturales y sociales, tales como: filosofía, teoría política, educación, diseño curricular, leer todo...

Evaluaciones de los lectores
Este libro todavía no ha sido evaluado.