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INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y SU REGULACIÓN

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La inteligencia artificial (IA) surge de la fusión de la informática, neurociencia y la psicología. Esta se fundamenta en la creación de algoritmos y programas computacionales que tienen la capacidad de aprender, razonar, tomar decisiones autónomas para brindar soluciones a determinados problemas, tratando de emular el funcionamiento del cerebro humano. Desde este contexto, el procesamiento de datos, aprendizaje automático (machine learning), procesamiento del lenguaje natural y visión por computadora, han dado un gran impulso al desarrollo de la inteligencia artificial. Las computadoras han hecho, cuando menos hasta ahora; recorrer el camino de una y otra arte que de antemano solo estaba reservado a las personas, como reconocer estructuras, tomar decisiones o automatizar actividades de producción.
Sin embargo, el desarrollo de la inteligencia artificial lleva consigo ciertas amenazas que varían en diferentes ámbitos de la sociedad en general; las cuales, exigen a la comunidad internacional un consenso en la creación de un conjunto de normas que puedan establecer reglas claras en la regulación efectiva de la aplicabilidad y uso de la IA en los distintos escenarios de la vida cotidiana de las personas.
La regulación de la inteligencia artificial (IA) es un tema complejo, que está propiciando un continuo debate para determinar quién debe ser responsable de regularla. Es conveniente pensar en un proceso regulatorio protagonizado por diversas fuerzas, que incluya; gobiernos, organizaciones internacionales, empresas privadas, la academia y sociedad Civil; con el objetivo de crear criterios comunes que hagan posibles reglamentos éticos de interés hacia los usuarios, sumado a la concienciación ética de las corporaciones informáticas que vienen estableciendo plataformas y uso indiscriminados de esta tecnología. La IA ha demostrado un potencial significativo en diversos campos, desde la medicina, pasando por la industria militar, las telecomunicaciones hasta la industria automotriz, p
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editorial
edición del autor
disponibilidad
impreso bajo demanda
año edición
2024
n° edición
1
categoría
Ingeniería y tecnología
n° páginas
36
formato
17 x 24 cm (sin solapa)
papel
Papel Blanco 75 Grs
color
Blanco y Negro
Manuel Aular Piñero Cancine

Soy Doctor en Ciencias de la Educación con estudios postdoctorales en: postdoctorado en educación y transcomplejidad; postdoctorado en gerencia educacional; postdoctorado en epistemología e innovaciones educativas, y postdoctorado en investigación educativa. Me considero un docente investigador que siempre busca repensar la búsqueda infinita del conocimiento desde una perspectiva trans-epistémica, que nos lleve a considerar nuevos caminos en un mundo transcomplejo, que propugna nuevas lógicas para conocer la realidad, configurada por diversas dimensiones, niveles y sistemas que se conjugan en una sinfonía profunda en consonancia donde confluyen sonidos multitímbricos. leer todo...

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