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DELIBERAR ASUNTOS PÚBLICOS
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MOROTE GARRATT, EDWARD
@saber
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Frente a este panorama tan preocupante y quizás desalentador, cabe preguntarnos: ¿Cómo podemos los maestros y maestras peruanos(as) de hoy formar a nuestros(as) estudiantes para que en el futuro puedan superar o evitar contextos de polarización política tan críticos a través del desarrollo de la capacidad de deliberación sobre asuntos públicos?
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