Felipe Jaramillo

"Ser adolescente y adulto joven hoy" aborda las principales temáticas de la adolescencia y de la adultez joven, definida esta última como el periodo de vida entre los 18 y 25 años. Este abordaje esta explicado como el resultado de la interacción de la parte psicológica, cognitiva, neuro-biológica y social.

Al tener en cuenta, tanto para el desarrollo individual como colectivo del individuo, los acercamientos científicos de diferentes ramas, el autor pretende motivar al lector para la realización de un proceso de análisis integral respecto de la etapa de la adolescencia y de la adultez joven.

Este libro tiene su carácter autónomo en cuanto que los fenómenos de estas dos etapas de desarrollo son específicos. Sin embargo, estos fenómenos tienen sus cimientos en los doce primeros años de vida, por lo cual el presente libro se puede entender mejor en la medida que el lector tenga conocimiento de los sucesos ocurridos en los años de niñez. Debido a esto, recomiendo la lectura del libro "Como entender el comportamiento de mi hijo".

La lectura de "Ser adolescente y adulto joven hoy" debe servir para ayudar a construir un vínculo emocional cercano entre padres e hijos, dar un manejo asertivo a las posibles situaciones de crisis que se puedan presentar e incentivar el desarrollo de comportamientos sanos y adaptativos.

Este libro es una obra compuesta por 42 ensayos divididos en cuatro capítulos, divisiones que corresponden a las cuatro primeras etapas de desarrollo planteadas por Freud -Etapa, oral, anal, fálica y latencia-, quien fue un psiquiatra que dio origen al psicoanálisis.

Cada uno de los ensayos son escritos con un tema determinado, el cual aparece como premisa o supuesto que toma forma y se desarrolla con aportes teóricos de algunos autores, con aportes conceptuales y análisis propios, con ejemplos de vivencias que he tenido en la práctica terapéutica, y con orientaciones a las posibles problemáticas que pueden ocurrir en cada temática.

Los temas de cada ensayo están asociados a los tópicos más representativos que el autor ha podido deducir en sus veinte años de experiencia profesional y terapéutica. Aún así, es posible que algún tema importante se haya quedado en el tintero, por lo cual el autor agradecería una retroalimentación del lector para tocar estos temas en más libros.

El contenido de este libro es inicialmente pensado para padres de familia con hijos menores de 12 años, con el propósito fundamental que ellos puedan entender algunos fenómenos psicológicos y cognitivos ocurridos antes de la adolescencia, y puedan darles un manejo asertivo a las posibles situaciones de crisis que se puedan presentar.

Aunque el propósito principal haya sido el referido en el párrafo anterior, este escrito también puede ser útil para el personal que labora en el área de salud y educación con niños, e incluso puede servir para el personal de otras áreas que trabajan con niños y adultos, puesto que da una visión del origen de ciertas conductas desadaptativas, algo que puede motivar planes de acción para la posible transformación en comportamientos sanos y adaptativos.