Dr. (c) en Filosofía (PUCV, 2006-2010). Ejercí (2007-2015) como profesor de filosofía en enseñanza media y en Bachillerato Internacional. El 2017 publiqué el libro Idealismo Energético. En el V Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación (2021) argumenté que: la madurez del carácter ético y la posibilidad de la democracia dependen de una “Integración holística del conocimiento en la educación”. Como personal adjunto en el proyecto Fondecyt Nº 11170812 (2018-2020) sobre Derecho Internacional, potencié el estudio de los fundamentos jurídicos y políticos de la educación. Con ese marco escribí el artículo académico: “Heterogeneidad y diferencia en los pensamientos de Emmanuel Lévinas y Jacques Derrida” (2021) y el libro “Idealismo Civil. La medición como sumisión”. A partir de esos principios y postula