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JUEGO DE MESA DESERCIÓN ESCOLAR

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El juego pretende crear CULTURA EDUCATIVA, frente a la problemática de LA DESERCIÓN ESCOLAR, para buscar soluciones y reducir esos indicadores, pero también evidenciar las CAUSALES por las cuales los estudiantes se ausentan de las aulas de clases.

La idea es identificar a los desertores y motivarlos para que regresen,
ya que es el mejor camino para forjarse un futuro.

Es muy divertido porque hay casillas donde al JUGADOR lo devuelven (sanción), pero también otras donde puede avanzar (recompensa).

El juego tiene 130 casillas a recorrer con obstáculos de toda índole (referentes a los motivos del ausentismo)
Se juega con una ficha (por cada jugador) y un dado.
Pueden jugar hasta 4 competidores(as).
Se da comienzo al juego de izquierda a derecha y, el jugador(a) que saque el número más pequeño sale primero.
Lo pueden jugar todos en casa IMPRIMIENDO EL TABLERO y pegándolo en un cartón o tabla. TAMBIÉN DIBUJÁNDOLO EN UNA HOJA CUADRICULADA Y COLOREÁNDOLO.
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editorial
edición del autor
disponibilidad
impreso bajo demanda
año edición
2020
n° edición
1
categoría
Cultura general
n° páginas
41
formato
17 x 24 cm (sin solapa)
papel
Papel Blanco 75 Grs
color
Blanco y Negro
David Francisco Camargo Hernández

David Francisco Camargo Hernández
Nacionalidad Colombiano.
Escritor, humanista y economista con especialización, maestría y doctorado. Artista plástico. Inventor. Guionista. Becario de universidades europeas. Director Fundación Sueños de Escritor y ediciones Dafra. Premios literarios y académicos en los años 2001-2005-2008-2010-2016-2017 en eventos internacionales. Profesor de posgrado.
INVESTIGADOR CVLAC COLCIENCIAS.
Conferencista internacional basando
los temas en sus propios libros. Propende por una economía «más humana, más igualitaria, capaz de contribuir a mejorar la calidad de vida de la comunidad». En 2010 algunas de sus publicaciones fueron traducidas a varios idiomas. Una de las más destacadas se titula: “cómo regionalizar el país”. Y por «su sobresaliente trayectoria literaria y pensamiento comprometido con los problemas de l leer todo...

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