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ESTRATEGIA DIGITAL PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA MEDIADA POR KAHO

Vega Benavente- Vilchez Zamudio de Namay- Palacios Montalban @saber
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€ 16,00
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En los últimos años, se observó que en nuestro país existe un rendimiento o promedio bajo en cuanto a la lectura. Esto se evidencia en la prueba realizada por el Ministerio de Educación (MINEDU) en el 2022 donde se aplicó para lograr la medición del nivel de lectura de los estudiantes del país, estableciéndose cuatro niveles: previo al inicio, en inicio, en proceso y satisfactorio. Logrando como resultado sólo un 19,1% de estudiantes en el nivel satisfactorio (MINEDU, 2022).
.Esta situación causa suma preocupación frente a las habilidades de lectura que los estudiantes están desarrollando durante su etapa escolar. Ahora bien, se sabe que la implementación de herramientas o plataformas digitales o virtuales permiten que los estudiantes puedan desarrollar sus aprendizajes más motivados y por ende, más dispuestos a comprender todos los temas que se abordan en las aulas.
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editorial
edición del autor
disponibilidad
impreso bajo demanda
año edición
2023
n° edición
1
categoría
Educación y pedagogía
n° páginas
116
formato
14 x 21 cm (con solapa)
papel
Papel Blanco 75 Grs
color
Color
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