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Clima organizacional y gestión educativa:

Fundamentos, diagnósticos y estrategias para el desarrollo institucional

García Gino, García Yuri, García José @saber
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El presente estudio se llevó a cabo en la institución educativa Manuel Muñoz Najar de la provincia y región Arequipa en el año 2010, el problema abordado consistió en el estudio sobre clima organizacional. El propósito del estudio consistió en Conocer el Clima Organizacional de los docentes de la Institución Educativa Manuel Muñoz Najar de la ciudad de Arequipa. Para dar solución al problema se planteó el diseño de un Programa "Sembrando Amistad" en el clima Organizacional en los trabajadores de la LE. "Manuel Muñoz Najar" - Arequipa 2010. La investigación se abordó de acuerdo al tipo de estudio descriptivo propositivo, con un diseño de campo; porque permitió interactuar con el objeto de estudio para analizar, caracterizar y describir la realidad; mediante la aplicación de un cuestionario, que fue aplicado al personal que labora en la institución educativa, quienes conformaron la población. Los resultados alcanzados fueron: Se encontró que el nivel del Clima Organizacional de los docentes de la Institución Educativa en líneas generales se caracteriza por ser bajo. El clima organizacional en la dimensión Física predomina el nivel bajo, entre otras cosas aseveran que la fachada de su Institución no se mantiene limpia, su institución no cuenta con un sistema de señalización, los ambientes de su organización no están libre de ruidos molestos, no es adecuada la iluminación externa de su organización, no existe una buena iluminación en los ambientes internos de su organización, etc. leer todo...

editorial
edición del autor
disponibilidad
impreso bajo demanda
año edición
2026
n° edición
1
categoría
Educación
n° páginas
133
formato
17 x 24 cm (sin solapa)
encudernación
Rústico (pegado)
papel
Papel Blanco 75 Grs
color
Blanco y Negro
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