Motivación intrínseca escolar:
Una mirada desde la neuroeducación
a las emociones, intereses, experiencias y a una predisposición interna y externa que orienta al estudiante hacia el descubrimiento y la construcción de nuevos saberes.
Desde este escenario, es preciso referir la motivación intrínseca escolar, la cual adquiere relevancia, ya que representa la fuerza interna de un estudiante para impulsar sus actividades de aprendizaje de acuerdo con su nivel de interés, satisfacción y significado. Con ello, queda demostrado que no se trata únicamente del cumplimiento de una tarea o responsabilidad exigida externamente; por el contrario, busca desarrollar una relación personal con el conocimiento y reconocer el aprendizaje como una experiencia de crecimiento y transformación. leer todo...
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