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Reiner Y. López-Charris

Reiner Y. López-Charris

@reiner.yesid

Colombia » Magdalena » Ciénaga

Reiner Y. López-Charris

LA EDUCACIÓN ¿ES TAREA DE DOMADORES?

US$ 11,20

Este libro explora una de las preguntas más fundamentales y provocadoras sobre la educación: ¿es un proceso destinado a "domar" mentes o a transformarlas? A través de reflexiones profundas, análisis críticos y ejemplos vivenciales, el autor nos invita a repensar las concepciones tradicionales de la educación, desafiando los paradigmas que ven el proceso educativo como una mera domesticación del individuo para ajustarse a las normas sociales.

El texto plantea que la educación debe trascender el control y la estandarización, convirtiéndose en una herramienta para el cambio, la creatividad y la humanización. Desde las aulas rurales hasta los entornos más hostiles, el autor sumerge al lector en escenarios reales, confrontándolo con las inequidades y limitaciones que afectan tanto a estudiantes como a educadores, especialmente en contextos de escasos recursos. Sin embargo, también ofrece una visión esperanzadora sobre el potencial transformador de la educación, mostrando cómo los educadores, directivos e investigadores pueden convertirse en agentes de cambio al poner al ser humano y su dignidad en el centro del proceso educativo.

Temas clave abordados:
El desafío de educar en contextos adversos: reflexiones desde las aulas rurales.
La diferencia entre "domar" y "transformar" en la práctica pedagógica.
La importancia de la empatía, el propósito y los valores en la educación.
Proposiciones concretas para una educación centrada en el desarrollo integral del estudiante.
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JUVENTUD EN UN MUNDO POSMODERNO

US$ 7,40

La educación cristiana se encuentra en un mundo posmoderno, que presenta oportunidades y desafíos. En este nuevo entorno, educadores cristianos tienen que pensar profundamente sobre sus creencias y convicciones. En este LIBRO se examinan los fundamentos desmoronantes del modernismo: la autonomía humana, el racionalismo, el cientificismo, el tecnicismo y el economicismo, como también principios emergentes del posmodernismo: el renuncio de la meta-narrativa, el pluralismo, el significado del contexto, el constructivismo y la celebración de la diversidad. Basado en este análisis, se presentan ciertas implicaciones para la educación cristiana. leer todo...